В разное время из двух городов, расстояние между которыми 940 км, навстречу друг другу вышли два поезда. Скорость одного поезда 52 км/ч, а скорость второго на 8 км/ч больше. Поезда встретились через 7 часов после выхода второго поезда. Сколько в пути находился первый поезд? Научиться решать любые задачи можно на курсе «Математика — на пять!»:…
Решаем задачу: математика, 3 класс (Петерсон Л. Г.), 3 часть, с. 11, №4 (в)
Первый лыжник за 3 ч пробежал 51 км, а второй лыжник пробежал за это же время на 6 км больше. На сколько километров в час скорость второго лыжника больше скорости первого? А вы сумеете решить в одно действие задачу, которую другие решают в 4 действия? Научиться решать любые задачи можно на курсе «Математика — на…
Решаем задачу: математика, 4 класс, «Перспективная начальная школа» (Чекин), часть 2, с. 42, № 145
Расстояние 160 км автобус преодолел за время на 2 часа больше, чем автомобиль. С какой скоростью он двигался, если его скорость была в 2 раза меньше, чем у автомобиля? Научиться решать любые задачи можно на курсе «Математика — на пять!»: https://vk.cc/9Cwled
Решаем задачу: математика, 2 класс, «Школа России» (Моро), часть 1, с. 26, № 5
У Юры, Димы и Алёши живут собаки: пудель, такса и овчарка, по одной у каждого мальчика. У Димы — не такса, у Юры — не овчарка и не такса. Какая собака у Алёши? Научиться решать любые задачи можно на курсе «Математика — на пять!»: https://vk.cc/9Cwled
Решаем задачу: математика, 2 класс, «Школа России» (Моро), часть 2, с. 67, № 4
Брат и сестра собирали марки. У них вместе на 20 марок больше, чем у брата, и на 12 марок больше, чем у сестры. Сколько марок у каждого и сколько марок у них вместе? Научиться решать любые задачи можно на курсе «Математика — на пять!»: https://vk.cc/9Cwled
Решаем задачу: математика, 3 класс, «Школа России» (Моро), часть 1, с. 67, № 7
Коля, Дима и Саша собрали вместе 30 грибов. Дима нашёл в 2 раза больше грибов, чем Коля, а Коля — в 3 раза меньше, чем Саша. Сколько грибов нашёл каждый из них? Научиться решать любые задачи можно на курсе «Математика — на пять!»: https://vk.cc/9Cwled
Решаем задачу: математика, 3 класс, «Школа России» (Моро), часть 1, с 67, № 8
В альбоме для раскрашивания было 25 рисунков. В первый день Оля раскрасила несколько рисунков, во второй — на 3 рисунка больше, чем в первый. После этого 18 рисунков остались нераскрашенными. Сколько рисунков Оля раскрасила в первый день? Научиться решать любые задачи можно на курсе «Математика — на пять!»: https://vk.cc/9Cwled
Задача про мышей и сыр (ВПР, 6 класс, задание № 13)
В погребе хранилось несколько головок сыра. Ночью пришли мышки и съели 4 головки сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 9, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в два раза меньше сыра, чем накануне. Сколько головок сыра хранилось в погребе? Решение задачи смотрите в видео: Научиться решать…
Решаем задачу: математика, 4 класс, «Школа России» (Моро), часть 1, с. 23 № 93
На вопрос, сколько ему лет, дедушка ответил так: «Если проживу ещё половину того, что прожил, и ещё 1 год, то будет ровно 100». Сколько лет дедушке? Решение задачи смотрите в видео: Научиться решать любые задачи можно на курсе «Математика — на пять!»: https://vk.cc/9Cwled
Урок 5. Универсальный способ решения задач в начальной школе
Прямой эфир от 9 апр. 2020 г. Раскрываю тот самый волшебный способ, как уметь решать любые задачи с 1 по 6 класс. А подробнее о том, как пользоваться этим универсальным алгоритмом — на курсе «Математика — на пять!»: https://vk.cc/9Cwled